2025-10

ステップ16では、ものの集合に加える操作を２回行い、「合わせていくつ増えたか」を求めます。差し引きの概念を学ぶための第一段階です（第三段階まであります）。また、課題を通じて、結合法則、交換法則の概念的理解を促します。

ステップ15では、２つの集合の「個数差」を、ひき算の考え方を用いて求める練習をします。これによって、ひき算の基礎となる概念の完成を図ります。習得目標年齢：６歳