幼児の算数：４、７、９の読み方について

数字の４、７、９には、二つの読み方があります。「シ」と「よん」、「シチ」と「なな」、「ク」と「キュウ」です。

子どもに数の唱え方や数字の読み方を教えるとき、どちらで唱えさせるか、また読ませるか、迷う方も多いのではないでしょうか。

今回の記事は、これらの数の推奨される読み方と、実際にどのように読まれているかについて、まとめています。

【１～10の読み方（唱え方）】

	１	２	３	４	５	６	７	８	９	10
読み方➊	イチ	ニ	サン	シ	ゴ	ロク	シチ	ハチ	ク	ジュウ
読み方➋				よん			なな		キュウ

※ 読み方➊は呉音（音読み）、読み方➋の「よん」、「なな」は訓読み、「キュウ」は漢音（音読み）

推奨される４、７、９の唱え方、読み方

結論から言うと、４、７，９は、➋の「よん」、「なな」、「キュウ」で読むことが推奨されます。

そのほうが、合理的で、子どもが混乱しないからです。

理由１　逆唱には、❷の読み方しかない

数を順に唱えるときは、➊でも➋でもよいのですが、数を逆に唱えるときは、もっぱら❷を使います。

順唱のときは、
「イチ、ニ、サン、シ、ゴ、ロク、シチ、ハチ、ク、ジュウ」と唱えてもよいし、
「イチ、ニ、サン、よん、ゴ、ロク、なな、ハチ、キュウ、ジュウ」と唱えてもよいです。

逆唱のときは、
「ジュウ、ク、ハチ、シチ、ロク、ゴ、シ、サン、ニ、イチ」とは言いません。
「ジュウ、キュウ、ハチ、なな、ロク、ゴ、よん、サン、ニ、イチ」と唱えます。

理由２　数字に助数詞や単位がつくときは、➋の読み方をすることが多い

子どもは、数が唱えられるようになると、しだいに個数や枚数、順番などを数えるようになります。
これらの助数詞のついた数は、ほとんどが➋の読み方をします。

• ４個（よんコ）、７個（ななコ）、９個（キュウコ）
• ４枚（よんマイ）、７枚（ななマイ／シチマイ）、９枚（キュウマイ）
• ４番（よんバン）、７番（ななバン／シチバン）、９番（キュウバン／クバン）

子どもが使う「数詞＋助数詞・単位」で、純粋に➊だけで読むのは、９時（クジ）、９時間（クジカン）、４月（シガツ）、９月（クガツ）ぐらいでしょうか。
７時、７時間、７月は、➊➋のどちらの読み方もしますが、➊の「シチ」と読むことが多いようです。

なお、４時（よジ）、４人（よニン）の「よ」は、「よん」のもともとの読み方です（音便なし）。

理由３　算数で、単位がついていない数は、➋の読み方をする

「49」は、「シジュウク」とも、「よんジュウク」とも読みますが、算数では「よんジュウキュウ」と読むのが一般的です。

• 4,799（よんセン・ななヒャク・キュウジュウ・キュウ）
• ４（よん）と７（なな）と９（キュウ）で20
• ９－４＋７（キュウ・ひく・よん・たす・なな）

このように、算数での４、７、９の読み方は、「よん」、「なな」、「きゅう」です。

ただし、小学１年の算数の教科書で、最初に習う10までの読み方は、➊の「イチ、ニ、サン、シ、ゴ、ロク、シチ、ハチ、ク、ジュウ」です。

また、九九では、もっぱら➊の読み方をします。

まとめ

幼児が数の概念を形成していく過程で、個数や順番を数えたり、数を逆に唱えたりすることを考慮すると、４、７、９は、「よん」、「なな」、「キュウ」と覚えるほうが、混乱が少ないと思います。

小学校の算数では、最初に「イチ、ニ、サン、シ、ゴ、ロク、シチ、ハチ、ク、ジュウ」を習いますが、もう一方の読み方についても先生が説明してくれます。

したがって、幼児期は、「よん」、「なな」、「キュウ」だけを知っておけばよいです。

もし、７時（シチジ）、９時（クジ）などが出てきたときは、「シチジ の シチ は、なな のことだよ」などと言って、フォローしておけばよいでしょう。